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朗读教学法是利用有声语言的独特形式创造性地完成教学任务的教学方法。它通过感受语言、领悟语言、积累语言、运用语言四个阶段，从而达到促进思维发展、提高写作能力、增强记忆力、培养口才的目的。
谈语文教学的朗读教学法
【摘 要】
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朗读教学法是利用有声语言的独特形式创造性地完成教学任务的教学方法。它通过感受语言、领悟语言、积累语言、运用语言四个阶段，从而达到促进思维发展、提高写作能力、增强记
【机 构】
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河南纺织高等专科学校
【出 处】
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河南纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年3期
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