【摘 要】
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语文中诗歌的教学,既要讲科学性,又要有艺术性。诗歌教学的艺术追求,应突出情感性和形象性。探索诗歌教学艺术,应从诗歌的特点出发,重视带给学生的情感教育和审美熏陶。本文
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语文中诗歌的教学,既要讲科学性,又要有艺术性。诗歌教学的艺术追求,应突出情感性和形象性。探索诗歌教学艺术,应从诗歌的特点出发,重视带给学生的情感教育和审美熏陶。本文从氛围创造、启发想象等六个方面对诗歌教学艺术作初步的探讨。
The teaching of poetry in Chinese should not only be scientific but also artistic. The artistic pursuit of poetry teaching should emphasize emotionality and imagery. To explore the art of poetry teaching, we should proceed from the characteristics of poetry, attach importance to emotional education and aesthetic influence brought to students. This article from the atmosphere to create, inspire imagination six aspects of the poetry teaching art for a preliminary discussion.
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