初中数学教学中如何转化学困生

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在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独直性,自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的学习上的学圜生。正是由于学习缺乏主动性,
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10月11日,交通运输部转发《国务院安委会办公室关于做好广州亚运会和亚残运会期间安全生产工作的通知》,要求结合实际、加强监管、落实责任,切实做好广州亚运会和亚残运会期间的
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