【摘 要】
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教员与学员、学员与学员之间的情感交流与互动是教与学过程中不可或缺的重要因素。网络教学中，情感交流与互动对象的不确定性、互动的间接性和非实时性等特征，使得教员、学员彼
【机 构】
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吉林省军区司令部,武汉军械士官学校,73501部队
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教员与学员、学员与学员之间的情感交流与互动是教与学过程中不可或缺的重要因素。网络教学中，情感交流与互动对象的不确定性、互动的间接性和非实时性等特征，使得教员、学员彼此闻的情感交流与互动变得非常困难。探讨如何促进网络教学中的情感交流与互动，对于激发学员的学习兴趣和动力、促进网络教学的效果具有重要的意义。
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