【摘 要】
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早晨，打开窗户，一阵寒冷的風扑面而来，我不禁打了个哆嗦。忽然，妈妈叫道：“漳锐，上学啦！”我一听，急忙拎起书包，冲出家门。 到了学校，老师开始上课了，让我们写课堂作业。我拿起笔在本子上飞速地写起来，忽然，同桌碰了一下我的手，我的笔掉在了后桌的地上，后桌同学毫不犹豫地弯下腰，把我的笔捡起来，递给了我，然后还对我笑了笑。顿时，我的心暖和起来，虽然这时外面非常寒冷。 第二节是英语课，老师坚持要大家用
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早晨，打开窗户，一阵寒冷的風扑面而来，我不禁打了个哆嗦。忽然，妈妈叫道：“漳锐，上学啦！”我一听，急忙拎起书包，冲出家门。
到了学校，老师开始上课了，让我们写课堂作业。我拿起笔在本子上飞速地写起来，忽然，同桌碰了一下我的手，我的笔掉在了后桌的地上，后桌同学毫不犹豫地弯下腰，把我的笔捡起来，递给了我，然后还对我笑了笑。顿时，我的心暖和起来，虽然这时外面非常寒冷。
第二节是英语课，老师坚持要大家用铅笔写单词。这时候，前桌同学发现自己没有带铅笔，急得抓耳挠腮，说：“怎么办啊？我没有带铅笔，怎么办啊？”我听见了，看看自己的铅笔盒，发现还有一支铅笔，便毫不犹豫地拿起铅笔，递给那个同学，那个同学见我借他铅笔，开心地笑了。
到了中午，我看见晓彤独自坐在教室里，她好像没有带饭。同桌也看见了，他拿出自己带的小面包，对我说：“等一下，我去把这个小面包送给她。”说着，同桌跑到晓彤的身旁，把小面包送给了她。晓彤捧着小面包看着同桌，仿佛在向他道谢，同桌说了一声“慢慢吃吧”就走了。我看着，感动极了！
啊！这就是爱，很简单且不华丽，但却能给人带来春天般的温暖。
（指导教师 黄 忠）
【评点】
小作者叙述了学校中发生的几件再普通不过的小事，从这些小事中传递出了同学间真挚的友情。文章以小见大，选材贴近校园生活，让人读来倍感亲切，易于引起读者共鸣。只是，如果在内容上再多加润色，文章会更精彩。
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【文题在线】 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。 【互动空间】 小豆豆：老师，这次习作有点难，我不知该从何处下笔。 老师：细读要求，我们发现本次习作是要我们发挥想象，让自己变成任何人
下午第二节课是语文课，语文老师正在声情并茂地讲着课。突然，我听到了一阵奇怪的声音，声音不大，我就没在意。 几分钟后，一个橡皮般大小的黑影从我眼前闪过，因昨晚刚看了一部恐怖电影，我脑海中马上想到了可怕的幽灵。我越想越害怕，渐渐开始发抖。突然，班里最北排的一位同学“噌”地站了起来，粗着嗓子喊：“飞……飞蛾！”我连忙抬头往上看，却什么也没看见。难道刚才的黑影是飞蛾？我的心渐渐镇定下来。 全班同学
冬天， 小屋长出了许多冰柱儿， 像白胡子， 亮晶晶地在屋檐下挂着。 春天来了， 冰柱儿唱起了欢乐的歌： 叮咚，叮咚…… 唱罷， 白胡子不见了， 小屋年轻了许多！ 原来， 冰柱儿是一首歌， 它是唱给春天听的， 唱给小草， 唱给花朵， 唱给蹦蹦跳跳的小溪…… 【评点】 在小作者笔下，冰柱儿成为了春天的使者。诗歌采用比喻、拟人的修辞手法，通过冰柱儿的消融，暗示了春天的到
【文题在线】 这次习作，我们来画一画、写一写身边的人，也可以是想象的人；写出他（她）们的外貌、性格、爱好等。写完之后，多读几遍。 【互动空间】 杭杭：老师，这次习作好难，又要画又要写，我不知该写谁画谁。 老师：写人的习作要突出人物的特点，不能胡子眉毛一把抓。本次习作，可以从你一眼就能看到的外貌开始写，再根据你对他（她）的了解写一写他（她）的性格、爱好或某一方面的特点。 小喻：那我就写我的
提到玩具，我便会情不自禁地想起那可爱的九尾狐。它可是我费了好大的劲儿才从玩具箱里夹出来的。 九尾狐身穿一条雪白的纱裙，脖子上系着一条粉红色的小围巾，就像一位美丽、可爱的小公主。小小的脸蛋上嵌着两个黑葡萄似的大眼睛，一闪一闪的，炯炯有神，像天上的星星在闪烁，美丽极了。它的尾巴最特别啦！其他的白狐只有一条又大又蓬松的尾巴，而我的九尾狐却有九条尾巴！真是名副其实的“九尾狐”啊！这九条尾巴虽然比普通白狐
我们班里有一位大力士。他的耳朵很有趣，能像动画片里的胡图图一样做“动耳神功”！他的两只胳膊壮壮的，看起来充满了力量。 有一次，老师要以掰手腕的方式选出第二天参加拔河比赛的选手。老师叫上了我和他一起掰手腕，我不禁吸了一口气，心想：“我不会输吧？”我俩摆好姿势，三、二、一，开始！不一会儿，我俩的手心就捏出了汗。他不停地向左边倾斜，我也使劲儿地掰。过了一会儿，他的眼睛里渐渐地出现了一道道红丝。呵呵，竟
【文题在线】 这次习作，要我们用一两件事，写一写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达出真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 【互动空间】 小豆豆：这次习作是让我们写父母对自己的爱。我觉得爸爸、妈妈对我们的那份爱真的是太沉重了，我们和爸爸、妈妈之间发生的感人事情真的是太多了……那么，我们要怎么选材呢？ 老师：根据这次习作要求，
去年暑假，爸爸媽妈带我和弟弟一起去了美丽的内蒙古大草原。 一望无际的大草原上开满了美丽的野花，有黄的、紫的、白的、红的、粉的……我最喜欢黄色的花了，它们都有五片花瓣，有的花形细长细长的，像辣椒;有的花形圆圆的，像小灯笼一样，漂亮极了。 在远处的小山包上有一群羊，远远望去，像绿色的地毯上镶嵌着一朵朵白色的花。走近一看，有的羊在埋头吃草，有的羊在抬头望天，有的羊在喂羊宝宝吃奶。我和弟弟一跑过去
我的老爸会“变身”。不信吗？请看： 老爸——“称职保姆” 每天早晨，老爸一听到闹铃声，就立马起床，给我们煮早饭，然后去扫地、拖地板、抹桌子……忙得不亦乐乎。每当看到老爸忙碌的身影，我的心里就会漾起一股暖流。 你说，老爸是一个称职的“保姆”吗？ 老爸——“高级大厨师” “‘高级大厨师’，我饿了！”我高声叫道。 “收到，饭马上就好！”老爸说完，便旋风般闪进厨房，厨房里立即奏响了
今天，我参加了一项很有意义的活动——挖花生。 首先，我们来到了花生地，接着老师给我们每人发了一把锄头，然后给我们讲了注意事项：不能把锄头对着任何一个人。 准备工作完成后，开始挖花生了。我先是一点一点地把土挖开，可是一颗花生芽都没看见，只看見了几只小虫。这时，爸爸走了过来，说：“你这样挖不对，应该先把那株花生苗挖松，再把锄头使劲儿往下按，最后再往上一提。”我按照爸爸说的方法挖，果然挖了很多，