多元目标构建,挖掘语言教学本源 ——基于核心素养的“多元目标英语”教学探索

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新时代的基础教育课程,对于英语教学来说提出了新的要求,“核心素养”的标准和要求成为人们所关注的重点,也成为教育界所关注的重要内容。各个学科都在对核心素养进行深入研究,从中探索提升教学质量的路径。对于小学英语教学来说,其正是学生培养良好英语学习习惯、构建英语知识观的重要时期,更加需要注重核心素养的教学研究,通过基于核心素养的“多元目标英语”的教学探索, The basic education curriculum in the new era has put forward new requirements for English teaching. The standards and requirements of “core literacy” have become the focus of people’s attention, and have also become an important content of education. Various disciplines are in-depth study of core literacy, from which to explore ways to improve teaching quality. For primary school English teaching, it is an important period for students to develop good English study habit and construct English knowledge view, and more needs to pay attention to the core literacy teaching and research. Through the teaching exploration based on the core accomplishment of “Multi-target English”
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