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初中数学阶梯式教学初探
初中数学阶梯式教学初探
来源 :数理化解题研究:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czp168
【摘 要】
:
本文针对初中数学阶梯式教学方法的意义、策略进行阐述,通过有效的阶梯式教学贯策因材施教的教学方针.
【作 者】
:
雷听
【机 构】
:
江苏省灌云县东王集中学
【出 处】
:
数理化解题研究:高中版
【发表日期】
:
2016年2X期
【关键词】
:
初中数学
阶梯式教学
因材施教
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本文针对初中数学阶梯式教学方法的意义、策略进行阐述,通过有效的阶梯式教学贯策因材施教的教学方针.
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