【摘 要】
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教学人教版必修2《离骚》节选片断时,我充分地调动学生的自主意识,让学生认真细致地读这两节诗,对照注释,疏通文意,然后就两节诗的字词句式,思想内容,诗人形象,情感技巧,设计
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教学人教版必修2《离骚》节选片断时,我充分地调动学生的自主意识,让学生认真细致地读这两节诗,对照注释,疏通文意,然后就两节诗的字词句式,思想内容,诗人形象,情感技巧,设计问题,质疑问难.读完文章,学生提了很多问题,这里不再一一赘述,但这个问题——“是悲怆之音,还是绝望之慷慨？”引起了我的注意,深入思考,我认为此一问,意在揭示诗人幽远而深沉的情思.
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