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21世纪以来航海类青年教师队伍迅速壮大,这或多或少地影响了航海类专业学生培养的质量。在分析了航海类青年教师教学能力发展过程中的弱势的基础上,分析了在自主发展视域下提升航海类青年教师实践能力、教学能力、涉猎知识能力、沟通能力、科研能力和克服挫折能力的必要性,进而提出了提升以上六种能力的具体途径。