教师职称改革惠及乡村

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人力资源和社会保障部、教育部2015年9月联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。《意见》强调,要健全制度体系,改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系,建立统一的中小学教师职务制度,分为初级职务、中级职务和高级职务,在新的中小学教师职称系列设置正高级职称。具体评价 The Ministry of Human Resources and Social Security and the Ministry of Education jointly issued the Guiding Opinions on Deepening the Reform of Professional Titles in Primary and Secondary Schools in September 2015 and clarified that the reform in the system of professional titles for primary and secondary school teachers was launched nationwide. The Opinion emphasizes that it is necessary to improve the institutional system, reform the system of professional title (post) systems in which primary and secondary school teachers are independent of each other, establish a unified system of post teacher positions for primary and secondary schools, which is divided into primary, mid-level and senior positions. Primary school teacher title series is set senior titles. Specific evaluation
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