论文部分内容阅读
中国传统文化的“轻”与“重”
【出 处】
:
武汉科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2003年3期
其他文献
我国广播电视制度是政府与市场的双重作用结果,广播电视制度的完善与实施与政府有着直接的关系,政府根据广播电视发展情况,根据市场、媒体、公众的意见研究制定符合产业和事
外国学生学习语法主要目的在于提高汉语水平,进而达到灵活使用汉语进行交际的目的。然而,“天下万物皆有法”,只有掌握其方法,才会使学习事半功倍。因此,汉语语法教学的方法,是对外
探究性学习课程,注重培养学生的独立思考、自主学习的能力,教与学的重心不再仅仅放在获取知识上,而是转到学生学会学习,掌握学习方法上,使被动的接受式学习转向主动的探究性
今年暑假,我们先锋中学进行大胆的用人制度改革,全部教学人员竞聘上岗.针对教学这一块,学校领导竞聘班主任,班主任竞聘该班科任老师.笔者非常荣幸地又被聘为初中一年级(一)班
目前,教学效率低下,学生课业负担过重,教师工作压力大,已成为影响教学质量提高的巨人障碍.同时,长期以来的高考制度压制了学生的个性发展.一个中学生从早上7点到学校,晚上9点
伴随时代的飞跃,社会的进步,校园这片净土遭受日益严重的冲击,孩子耳闻目染,思想的复杂与日俱增.如果不及时有效地进行教育,后果将不堪设想.反思传统教育,除了“高压”还是“
改革开放30年以来,中国教育有了长足的进步,重庆的基础教育也取得了长足的进步.而且,随着重庆直辖,重庆成为了中国唯一一个有着广阔农村的直辖市.随着中央对重庆3.14总体发展
我国自古就有“三岁开蒙”的说法.李大钊三岁开始识字,自居易五六岁就能作诗,当代四川亦有一个三岁的小孩,每天都会手拿津津有味地阅读,这些无不证明幼儿识字已成为可能.