【摘 要】
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本文通过对1995至2010年16年来发表于国内重要刊物和国内外语核心期刊上有关的研究成果进行比较、分析,对国内元认知能力培养的研究进行了思考,建议我国未来元认知研究应该多
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本文通过对1995至2010年16年来发表于国内重要刊物和国内外语核心期刊上有关的研究成果进行比较、分析,对国内元认知能力培养的研究进行了思考,建议我国未来元认知研究应该多方吸收国内外相关学科的最新研究成果,帮助外语学习者更好地提高学习效率和习得效果。
This article compares and analyzes the research results published in the domestic journals and the domestic and foreign core journals published from 1995 to 2010 in the past 16 years, and makes a study of the research on the development of metacognitive ability in China. It is suggested that future meta-cognitive research in China should Multi-party absorption of the latest research results at home and abroad related disciplines to help foreign language learners to better improve learning efficiency and learning results.
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