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虚拟仿真应用于高校实验教学是现代教学方式的伟大变革,这种崭新的实验教学模式,具有成本低、安全性高、无污染、突破传统实验时空局限等优点,是一种提高教学质量行之有效的手段。文中针对沈阳农业大学植物化学保护实验课程教学现状,分析了传统实验教学中存在的问题以及虚拟仿真教学在植物化学保护实验课程教学中的重要性,为今后虚拟仿真在植物化学保护实验教学中的应用奠定理论基础。