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词汇是学生学习英语的基础,就像铺路的基石一样,没有充足一的词汇量很难铺就学生英语学习的通天大道。但是在高中阶段的英语教学中,笔者发现很多学生并不喜欢背单词,究其原因就是他们认为死记硬背的方法不仅枯燥而且效率不高。因此,作为教师就应该根据学生的实际情况,教给学生像根据译文与释义、构词与联想、搭配与辨析等方式记忆单词的更新颖、更高效的方法,以此让学生能够在充足的词汇量辅助下更好地学习英文。