论文部分内容阅读
大学英语教学的最终目的是培养学生用英语进行跨文化交际的能力，而跨文化交际的顺利进行必须以具备目的语文化知识为基础。为此，从词语知识文化和语言运用文化两方面进行文化导入，使之溶入语言知识和语言能力的培养中，以初步培养学生的跨文化意识。
试论大学英语教学中跨文化意识的培养
【摘 要】
：
大学英语教学的最终目的是培养学生用英语进行跨文化交际的能力，而跨文化交际的顺利进行必须以具备目的语文化知识为基础。为此，从词语知识文化和语言运用文化两方面进行文化导
【机 构】
：
西南师范大学外语学院
【出 处】
：
重庆邮电学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
在我国中心城市开展远程研究生教育符合大众化高等教育和学习化社会的要求,符合我国国情和国际远程教育发展以促进素质教育的深入开展和经济社会的进一步发展的大趋势.因此,
国内对学龄前儿童的血细胞参数分析有一些报道,但针对此年龄段白细胞分类的报道甚少,而且各地区甚至各实验室之间的白细胞各参数参考范围可能不尽相同.本文针对本地区505例2~
1990年4月18日，党中央、国务院宣布浦东开发开放。此前，浦东除了沿江地区的危棚简屋、农村化地区的农民自建用房外，只有一些为解决浦西居民住房困难而建造的规模不大的工人新村，
通过分析图式理论与英语阅读的关系，从激活背景知识，建立背景图式；推测词义，扫清阅读障碍；提炼主题思想，分析篇章结构等方面探讨了图式理论在英语阅读中的运用。
【正】 21世纪究竟需要什么样的人才?这颇值得重庆邮电学院广大教职工深深思索。随着社会主义市场经济的确立与发展,人才竞争的加剧,给我们邮电高等教育带来严峻的挑战。学院
随着经济的发展,人们对生活水平的要求逐渐提升,而科技的发展从另一方面也加重了环境污染,对绿化的需求逐步扩大,各式各样的公园应运而生.纪念性公园作为公园的一类,数量也越
幸福是一种积极的情感体验。是一种对自己的境遇或者生活等都非常满意的一种心里感受．幸福的人生应该是首先有健康的体魄．中等的物质财富．能在合法合理的劳作中体会到快乐和自足
多媒体有其与传统教学模式无法比拟的优越性,但它在实践中也存在一些问题,要避免在田径多媒体教学中的问题须做到:有明确的目的性;应撰写提纲和讲稿;应有选择地应用多媒体教