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问题导学法具体来说是将教育教学知识转化成问题，通过由浅入深、循序渐进的方式引导学生对知识来进行学习。从内涵来n看，问题导学法的主要特征是将教学内容转化成有效的问题，目的是让学生对问题进行探索，习得相应的知识内容，强化学生的问题分析和n解决能力。初中数学学科是学生学习的重难点，知识内容突出的特征在于理论性比较强，需要学生具有较强的逻辑思维能力。为此，在初中n数学教学中，问题导学法的应用具有十分重要的意义。