中职学校和谐课堂管理

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzhjxl3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂是一个舞台,它由学生与教师共同组合而成,是提高教育教学质量的关键。近年来构建和谐社会的理念影响到了课堂,因此,出现了和谐课堂这种对学校教学和师生关系的新型定位。中职学校目前的课堂管理状态不容乐观,和谐的课堂管理模式亟须深入课堂。通过了解中职学校课堂管理现状,希望可以给和谐课堂的管理提供建设性的意见。 The classroom is a stage, which is a combination of students and teachers, is the key to improving the quality of education and teaching. In recent years, the concept of building a harmonious society has affected the classroom, therefore, there has been such a harmonious classroom teaching and the relationship between teachers and students a new orientation. The current classroom management in secondary vocational schools is not optimistic. Harmonious classroom management needs to go deep into the classroom. By understanding the current situation of classroom management in secondary vocational schools, I hope we can provide constructive advice to the management of harmonious classes.
其他文献
目的:探究分析常规药物治疗和强化治疗对Ⅱ型糖尿病疗效.方法采用回顾性分析的方法,分析了我院在2013年1月~2013年12月间收治的56例Ⅱ型糖尿病患者的临床资料,根据治疗方法的
目的探讨急性炎性反应中血清中C-反应蛋白(CRP)与唾液酸(SA)之间的相关性.方法选取20例急性炎症患者和20例正常对照者的血清,采用免疫透射比浊法、酶法.结果急性炎症患者的CR
卵巢两性母细胞瘤(gynandroblastoma)是一种临床罕见的卵巢性索-间质肿瘤[1]。我院收治1例曾经多次反复应用人工周期治疗均无月经来潮而并无宫腔黏连的闭经患者,结果证实卵巢
目的了解苍溪县近年来不同人群HIV感染情况及流行特点,为制定我县艾滋病防控措施提供依据.方法用ELISA法进行初筛及复检,阳性标本送广元市确证实验室进行确证实验.对2010~201
目的:研究危重病评分系统对急诊内科危重病人预后预测的对比结果.方法选取2011年5月至2014年5月在我院急诊内科治疗的危重病人120例,分别应用急性生理与慢性病评分系统(APACH
目的分析一次性包皮环切吻合器和三七参油纱条在包茎、包皮手术治疗中的应用效果.方法将我院收治的36例包茎、包皮患者随机分为观察组18例和对照组18例.观察组患者行一次性包
目的分析呼吸内科临床对抗生素的选择与应用.方法选择呼吸内科住院治疗的患者480例,对抗生素的临床应用作回顾性分析.结果 480例呼吸内科住院患者,共有374例(77.92%)在治疗中
目的:对氨溴索治疗慢性支气管炎的主要方法及疗效进行观察与研究.方法资料选自2013年4月~2014年4月期间在我院接受治疗的慢性支气管炎患者76例,将其随机划分成两个组,即实验
目的:对比和分析宫腔镜联合腹腔镜治疗输卵管阻塞性不孕症的疗效.方法将50例患有输卵管阻塞性不孕症的患者随机分为两组,分别为治疗组和对照组,每组25例患者.治疗组患者行宫
目的:探究脑出血血肿周围的血流量变化特点.方法从2011年~2013年来我院就诊的高血压脑出血的病人中随机抽选30例,按其出血量不同随机分成三组,分别在出血后第1天、7天、14天