【摘 要】
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以《国家青少年校园足球发展规划纲要》的精神与要求为指导,以提高教师基本理论和教材教法、教学设计能力为核心,针对参训教师的基本现状,以提升参训教师专项能力为目的,采用
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以《国家青少年校园足球发展规划纲要》的精神与要求为指导,以提高教师基本理论和教材教法、教学设计能力为核心,针对参训教师的基本现状,以提升参训教师专项能力为目的,采用调查法、文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,改进课程体系,创新培训方式。课程设置实行模块化设计,包含基本理论、足球教学设计、足球教材教法、专业课专家讲座、参训教师教学实践观摩研讨、考核等六个模块;培训方式以符合成人学习特点的专题讲座、问题研讨、案例学习、参与式培训、教学观摩分析与教学经验交流等方式展开培训工作。构建实现充分利用教师已有的经验,重
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