延续性自我管理教育对老年患者血压水平控制效果的影响

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目的:探讨延续性自我管理教育对老年患者血压水平控制效果的影响.方法:选取2019年6月-2019年12月112例老年高血压患者,按就诊先后分成观察组与对照组,对照组采用常规护理,观察组采用延续性自我管理教育,观察两组患者自我管理效能评分及血压控制情况.结果:观察组自我管理效能评分高于对照组,观察组护理后收缩压、舒张压低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:延续性自我管理教育可提高老年患者自理管理效能,控制血压水平,应用价值高.
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