【摘 要】
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传统封闭的高三语文复习课不能满足21世纪社会对人才的需要,时代的发展呼唤现代的科学的教学理念,本文就复习课的教法,谈了三个观点:(一)根据不同的复习内容,设计不同的课型,
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传统封闭的高三语文复习课不能满足21世纪社会对人才的需要,时代的发展呼唤现代的科学的教学理念,本文就复习课的教法,谈了三个观点:(一)根据不同的复习内容,设计不同的课型,力求充分发挥学生学习的主动性;(二)充分利用现代化的教学手段,利用网络资源,让学生关注社会、关注生活,提高文化素养,增强社会责任感;(三)放手让学生自学,强化体验学习,让学生学会学习。
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