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论学生文化主体性与创新性人才培养
论学生文化主体性与创新性人才培养
来源 :中国高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tianzhh
【摘 要】
:
创新是高等教育质量的生命线,高等学校人才质量的核心品质就是创新精神,提高高等教育质量的关键就是培养创新性人才。创新取决于学生文化主体性的存在、发挥和实现程度,学生
【作 者】
:
李福华
【出 处】
:
中国高教研究
【发表日期】
:
2004年07期
【关键词】
:
学生文化
文化主体性
创新性人才
制度管理
【基金项目】
:
全国教育科学“十五”规划国家青年基金项目“高等学校学生主体性研究”的成果之一;安徽省教育厅人丈社科项目资助。
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创新是高等教育质量的生命线,高等学校人才质量的核心品质就是创新精神,提高高等教育质量的关键就是培养创新性人才。创新取决于学生文化主体性的存在、发挥和实现程度,学生文化主体性是创新人才培养的内在机制。因此,要确立学生文化主体观,倡导文化多元化。
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