小学数学优质课堂的特征分析

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在小学阶段,数学是一门重要的基础课程,并且是研究学者们一直关注的热门话题.优质的数学课堂教学对提高的逻辑思维能力、发散思维、创新能力都有着积极的作用,而在不同时期的课堂中也存在很大的不同,教学结果也都各异,这也是众多研究学者一直不断探索追寻的目的.本文作者经过不断调研,详细分析了小学数学优质课堂的特征,并在文章中进行了阐述.
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