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汉语规范化研究的现代化
汉语规范化研究的现代化
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wisdom_chen
【摘 要】
:
汉语规范化研究的现代化冯学锋语文规范化工作有两个具体的目的:一是“为机”,即服务于文字的信息处理;二是“为人”,即指导人们正确地使用语言文字。二者有联系,又有各自不同的研
【作 者】
:
冯学锋
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
规范化研究
规范化工作
语言文字
社会用语
冯学
语言运用
交际现象
功能变体
言语现象
语言实践
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汉语规范化研究的现代化冯学锋语文规范化工作有两个具体的目的:一是“为机”,即服务于文字的信息处理;二是“为人”,即指导人们正确地使用语言文字。二者有联系,又有各自不同的研究重点。本文拟谈后一个问题。我们说的现代化,是指1.规范化研究要体现现代意识(如...
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蚌埠市农业污染对生态环境影响及对策分析
1蚌埠市农业面源污染现状1.1农药使用现状按行业统计口径,目前,农药分类以剂型分类.蚌埠市使用的化学农药基本为杀虫剂类、杀菌剂类、除草剂类,其中:农药杀虫剂主要是甲胺磷
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小学高年级体育教学中发展学生核心素养的途径和方法
【摘 要】 为了保证小学高年级体育课堂教学的稳定开展,通过传统的体能训练来培养体育的高素质人才,本文主要针对小学高年级体育教学中发展学生核心素养来展开探究。首先分析了体育课堂教学现状,然后从核心素养培养视域入手对小学体育教学策略进行研究,希望能够为小学高年级体育教学带来帮助。 【关键词】 核心素养;小学体育;课堂教学;体育品格 核心素养培育不仅是教育教学的要求,也是学生实现全面、综合发展的重要
期刊
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小学体育
课堂教学
体育品格
对中等职业教育发展现状的探究与思索——如何破解招生难题
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构建高效课堂需重视切入点——《船长》教学片断及反思
什么是切入点?支玉恒老师说是"最触动自己的一个词或者一句话"。今天我的理解是能引发学生触及作者"情感"的一道"门",找到这个"门",老师就可以"造势"与"顺势而导",学生就能进入课文的情境
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反思
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支玉恒
作者
学生
致全国师范院校“教师口语”培训班
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语言文字
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演讲词
干细胞脑内移植生物支架探讨
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初中音乐教学中学生乐感培养策略
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