“千湖之省”水域污染告急

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一、对生成性教学资源的认识  (一)生成性教学资源的内涵  生成性教学资源是相对于预设性教学资源而言的。预设性教学资源是指在教学活动之前就已存在和形成的教学资源,主要包括课本、教案、教参以及学生进入课堂之前自身就有的生活经验、知识基础、学习风格等。  (二)生成性教学资源的特点  1. 动态性。传统意义上的教学资源可在教学前预先安排并明确用途。而生成性资源是在课堂教学过程中动态生成的,具有随机性和
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