用新理念引领信息技术课堂

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新课改如火如荼地不断地深入,新的理念引领我们走进每一学科。小学的信息技术学科课堂也不例外,要实现小学信息技术教育的远大目标,需在新的教育理念支撑下,构建符合新课改要求的“新课堂”。作为信息技术教育的任课教师,应带头转交原来的“传道、授业、解惑”的工作方式,认识到自己不只是一个只知“教书”的匠人,而应是拥有现代教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。
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