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巧设问题,让诗词课堂开满智慧之花
巧设问题,让诗词课堂开满智慧之花
来源 :中国校园导刊:教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong556
【摘 要】
:
针对目前中职学生诗词教学的现状,笔者提出教师要认真分析学生的认知水平,根据学生已有的知识积累和心理特征找准问点,选准时机。巧设问题。并从四个方面逐一论述了问题情境在诗
【作 者】
:
张爱华
【机 构】
:
北京房山职业学校
【出 处】
:
中国校园导刊:教育版
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
亲身体验
发展过程
兴趣
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针对目前中职学生诗词教学的现状,笔者提出教师要认真分析学生的认知水平,根据学生已有的知识积累和心理特征找准问点,选准时机。巧设问题。并从四个方面逐一论述了问题情境在诗词教学中的创设。即问题的提出要能引起学生的兴趣,要能顺利达到移情,问题的提出要注意系统性及整合性等。
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