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目的
制定急诊儿科分诊标准并检验该标准在判断急诊儿科患者就诊时病情严重程度分类上的有效性及可靠性。
方法按照美国心脏协会、美国儿科学会《儿科高级生命支持》的评估方法，结合我院实际情况制定儿科急诊分诊标准；收集应用该标准前后各1年时间内的分诊数据，统计分析所得资料。
结果在应用该分诊标准前后，急诊患儿家属对就诊次序的平均满意度分别为(81.28±3.97)%及(94.13±4.62)%，差异有统计学意义(P<0.01)；候诊期间病情加重的病例数分别占1.83%(628/34 275)及0.04%(16/36 187)，差异有统计学意义(P<0.01)；急诊入院患儿平均候诊时间分别为(12.71±2.32) min及(3.34±1.95) min，差异有统计学意义(P<0.01)；急诊患儿病情严重程度误判率分别为3.78%(1 296/34 275)及0.57%(205/36 187)，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论5级分诊标准适合儿科急诊分诊工作，客观简便，能迅速分检急诊儿科的危重病例，有利于急诊分诊效果的持续改进，合理使用急诊医疗资源，缓解诊室拥挤。