【摘 要】
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新课程的理念是突出科学探究。探究源于问题,问题产生于情境。创设一个良好的问题情境,不仅能激发学生的探究兴趣,更能培养学生的探究能力和探究精神,提高科学素质。本文以《
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新课程的理念是突出科学探究。探究源于问题,问题产生于情境。创设一个良好的问题情境,不仅能激发学生的探究兴趣,更能培养学生的探究能力和探究精神,提高科学素质。本文以《液体压强》为例,就科学教学中的问题情境与问题情境的创设途径,谈自己的一些看法和尝试。
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