论文部分内容阅读
通过医学检验实验课的教学，深切感悟到现今我们医学检验学生需要一种新的获取知识的方式，希望通过新的实验教学模式，使学生变被动为主动，更深刻确切地学好本门专业。
医学检验实验教学中学生动手能力合作的培养
【摘 要】
：
通过医学检验实验课的教学，深切感悟到现今我们医学检验学生需要一种新的获取知识的方式，希望通过新的实验教学模式，使学生变被动为主动，更深刻确切地学好本门专业。
【机 构】
：
大连医科大学检验医学院
【出 处】
：
中国实用医药
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
国家级教改课题、中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题
其他文献
本文主要对小学数学教学中存在着的问题及解决措施进行了具体的分析和探讨，通过本文的研究，我们了解到，在进行小学数学教学中，教师应该及时的发现问题并且及时的解决问题，进而不断
在建筑工程施工的建设中，建筑工程施工工序就是生产和检验、材料、零部件、各分部、分项工程的具体阶段。建筑工程施工工序质量控制，是企业中最经常、最大量的质量管理活动，是企
数学教师引导学生通过动手操作去发现问题、探究问题、解决问题，不仅可以让抽象的数学理论具体化，帮助学生更深层次地理解和掌握知识，还能发散学生探究思维，培养学生的创新能力和
数学学科内含丰富的逻辑管理知识，对激发学生想象力、创造力，极具优势。本文就小学数学教学如何培养学生创新意识展开探讨。对开创民主、自由、和谐的学习氛围，肯定学生主体地位
在学校师资、生源处在相对薄弱的情况下，更应该注意教学方法。随着课程改革的进行，数学教育者必须对自己的教育对象作更全面的了解，对教育过程和数学学科特点作更深入的分析，才有
兴趣是最好的老师。面对新教材教师该如何提高学生的学习兴趣、首先开头要吸引学生；其次教学过程要生动、有趣；注重学习方法指导，培养良好的学习习惯；开辟第二课堂，展示闪光点，激活
本文就小学数学教学以学生为主体，激发其学习兴趣，培养学生形成良好的学习习惯展开研究。对优化教学效果，令学生掌握良好的数学学习技巧，锻炼综合技能素养，打下坚实的基础，实现优质
课堂的导入，是课堂教学的重要环节。俗话说，“好的开始是成功的一半”，尤其在新授课的起始阶段，良好的导入能迅速集中学生的注意力，把他们的思绪带进特定的学习情境中，对一堂课教学
教无定法，小学数学教学有很多种教法，不同的教法针对同一个问题可以收获到不一样的效果。我们要根据学生的年龄特点和认识规律，认真研究，认真总结，积极探索，要因材施教，因班因学生而
档案管理作为单位的一项重要工作，其发展有重要意义，在新的历史条件下，档案管理人员不仅要更新观念并采用有效措施，还要积极探索档案现代化管理的模式，必须从培养人才出发，完善档案