【摘 要】
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小组合作学习在大学英语教学中的应用越来越普遍,并取得了一定的效果,但在实施过程中也遇到了一些问题,探讨行之有效的解决对策,使小组合作学习更加富有成效,是大学英语老师
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小组合作学习在大学英语教学中的应用越来越普遍,并取得了一定的效果,但在实施过程中也遇到了一些问题,探讨行之有效的解决对策,使小组合作学习更加富有成效,是大学英语老师们面临的一个问题。小组合作学习是充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是学生主动学习的一种重要途径,并且能让同学们互帮互助、共同交流探索、培养团队意识,是让学生成为课堂主体的一种有效方式。但是,小组合作学习在实施过程中也突显
The application of group cooperative learning in college English teaching is more and more common and has achieved certain effects. However, some problems have also been encountered in the course of implementation, and effective solutions to the problems have been found so that the cooperative learning of the group can be more fruitful. College English teachers are facing a problem. Group cooperative learning is an effective way to give full play to the role of students and an important way for students to take the initiative to learn. Students can help each other to help each other, exchange ideas and cultivate team awareness. Effective way. However, the group cooperative learning is also highlighted in the implementation process
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