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在数学教学过程中,教师要注重培养"转化思维",帮助学生顺利打开解题切入点;培养发散思维,让学生形成"一题多解"的习惯;培养学生的形象思维能力,使抽象问题直观化。
数学教学中学生思维能力的培养研究
【摘 要】
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在数学教学过程中,教师要注重培养"转化思维",帮助学生顺利打开解题切入点;培养发散思维,让学生形成"一题多解"的习惯;培养学生的形象思维能力,使抽象问题直观化。
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇滨江初中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年10期
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