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为了培养初中生化学素养,使初中生在抽象的化学符号、概念中感知化学世界的魅力,越来越多的化学老师将互动式教学引入课堂,促使学生在互动的过程中获得化学水平的全面提升。本文从打造生态课堂环境、运用疑问教学法和实验探究中渗透互动式教学三个方面,就如何在初中化学课堂上开展互动式教学进行初探。
初中化学课堂互动式教学的实践探索
【摘 要】
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为了培养初中生化学素养,使初中生在抽象的化学符号、概念中感知化学世界的魅力,越来越多的化学老师将互动式教学引入课堂,促使学生在互动的过程中获得化学水平的全面提升。
【机 构】
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甘肃省康乐县第三中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年10期
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