在小学数学教学中渗透数学思想方法

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数学是所有学科中最基础的一门学科,它与其它学科之间都有着密不可分的联系,小学阶段又是所有学科打好基础的重要时期。数学学科具有很强的逻辑性,相比其他学科来讲具有一定的难度,因此教师想要给学生打好基础就需要在教学中运用相应的教学手段,去向学生渗透数学思想,如何在教学中渗透数学思想以及如何能够让学生更好的吸收数学思想是教师们现在的研究重难点,本文就在此问题上进行了研究和探讨。
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