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心理学研究表明，离异家庭孩子与一般孩子相比，普遍存在自卑、委屈、沮丧、敏感、渴望关注、渴求交往等特点，这给学校教育带来了更高的要求。如何引导这些孩子健康成长，给学校教育带来了很大的挑战。今年笔者新接手的学生小威（化名），正是一个离异家庭的孩子。
以爱扣心扉——离异家庭学生教育初探
【摘 要】
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心理学研究表明，离异家庭孩子与一般孩子相比，普遍存在自卑、委屈、沮丧、敏感、渴望关注、渴求交往等特点，这给学校教育带来了更高的要求。如何引导这些孩子健康成长，给学校教育
【机 构】
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广东省广州市越秀区中星小学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2007年17期
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