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2004年开始，上海市部分院校的拳科专业从三校（中专．职校．技校）中招收应届毕业生，使本科生源增加为高中毕业生、三校毕业生。在大学物理教学中，围绕知识性、高技能职业人才培养目标，以学生为本，进行分层教学，培养学习能力，提高教学质量。
不同生源大学物理教学的实践与探索
【摘 要】
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2004年开始，上海市部分院校的拳科专业从三校（中专．职校．技校）中招收应届毕业生，使本科生源增加为高中毕业生、三校毕业生。在大学物理教学中，围绕知识性、高技能职业人才培养目标，以
【机 构】
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上海第二工业大学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年32期
【基金项目】
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教指委2007年大学物理课程立项,上海市2007年大学物理重点课程建设项目.
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