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新课程改革倡导学生提问题，培养学生质疑的能力。如何在历史教学中培养学生的质疑能力？文章从夯实历史知识，打好质疑基础；排除心理障碍，激发质疑热情；寻求点上突破，传授质疑方法三方面进行了探讨。
高中历史课堂教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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新课程改革倡导学生提问题，培养学生质疑的能力。如何在历史教学中培养学生的质疑能力？文章从夯实历史知识，打好质疑基础；排除心理障碍，激发质疑热情；寻求点上突破，传授质疑方法三方
【机 构】
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福建省屏南一中,福建省宁德市教师进修学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年6期
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