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中年级小学生的知识基础和认知能力得到一定程度发展,具备了数学思想、数学方法学习和理解的能力基础。教师要加强类比推理思想的课堂渗透,在探究新知规律、挖掘解题切点、梳理知识联系等教学过程中,探寻类比推理教学的有效切点,提升学生逻辑思维能力。
小学数学类比推理思想切点挖掘
【摘 要】
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中年级小学生的知识基础和认知能力得到一定程度发展,具备了数学思想、数学方法学习和理解的能力基础。教师要加强类比推理思想的课堂渗透,在探究新知规律、挖掘解题切点、梳
【机 构】
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江苏省如东县掘港镇童店小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年22期
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