【摘 要】
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初中化学知识具有一定的复杂性和抽象性,所以要想提高化学教学的质量,教师必须提高对实验教学的重视。这主要是由 于通过实验探究,能够让学生更加清晰地掌握化学知识,同时在
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初中化学知识具有一定的复杂性和抽象性,所以要想提高化学教学的质量,教师必须提高对实验教学的重视。这主要是由 于通过实验探究,能够让学生更加清晰地掌握化学知识,同时在实验探究中,还能培养学生的思维能力、探究能力和学习兴趣等多种 学习品质。基于此,初中化学教学中,教师需要根据教学的内容,以及结合学生自身的实际情况,而设计出最为合适的实验探究课题, 以此达到成功教学的目的。本文就实验探究在初中化学课堂教学中的应用,展开了详细地分析和研究,希望对初中化学教学提供良好 的帮助。
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