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随着计算机的普及和网络技术的飞速发展以及中学物理实验软件的不断开发，信息技术与物理实验教学的优质整合课已经出现在中学物理课堂教学中…利用信息技术，不仅可能操纵实验的条件，采集实验的数据，对实验过程进行控制，而且能对繁杂的数据进行快速的转换、曲线拟合、误差计算等，有助于提高实验课的教学效率。
信息技术与物理实验教学整合的可行性和必要性分析
【摘 要】
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随着计算机的普及和网络技术的飞速发展以及中学物理实验软件的不断开发，信息技术与物理实验教学的优质整合课已经出现在中学物理课堂教学中…利用信息技术，不仅可能操纵实验的
【机 构】
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苏州市相城职业教育中心校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年5期
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