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现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被接受教育的,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动性才能达到预期的效果,因此,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习.
挖潜农村小学生自主学习的能力
【摘 要】
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现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被接受教育的,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动性才能达到预期的效果,
【机 构】
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东海县平明中心小学
【出 处】
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连云港文学·校园美文
【发表日期】
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2010年6期
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