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随着素质教育的开展,当前我国道德和法制教学研究受到越来越多的关注.目前,我国义务教育的发展已取得了显著成效,人民综合素质逐步提高,但初中道德与法治教育仍存在不足.因此,有必要对初中生道德与法治课程的现状进行深入分析,并不断完善教学方法和提高教学效果.
新时代背景下道德与法治课程教学现状与对策
【摘 要】
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随着素质教育的开展,当前我国道德和法制教学研究受到越来越多的关注.目前,我国义务教育的发展已取得了显著成效,人民综合素质逐步提高,但初中道德与法治教育仍存在不足.因此
【机 构】
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湖北省襄阳东风中学 441004
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年17期
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