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阅读,不仅属于语文学习,还属于数学学习。从指导式阅读、体验式阅读、分享式阅读这三个角度介绍如何在数学课堂上实施数学阅读,培养学生的核心素养。
数学阅读,实现核心素养的新途径
【摘 要】
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阅读,不仅属于语文学习,还属于数学学习。从指导式阅读、体验式阅读、分享式阅读这三个角度介绍如何在数学课堂上实施数学阅读,培养学生的核心素养。
【机 构】
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江苏连云港市陶蓭中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年23期
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