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"酚的性质和应用"采用边讲解边实验教学方式,以问题串、实验串形式促进知识的深化、内化及迁移,最终达成知识序、认知序、教学序的三序合一[1]。
“三序合一”构建“酚的性质和应用”教学
【摘 要】
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"酚的性质和应用"采用边讲解边实验教学方式,以问题串、实验串形式促进知识的深化、内化及迁移,最终达成知识序、认知序、教学序的三序合一[1]。
【机 构】
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浙江省玉环中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
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2015年11期
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