打造快乐音乐课堂的策略研究

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音乐作为一种古老的艺术,是人类精神和文化的重要组成部分,具有丰富的文化和历史内涵。音乐课作为人文学科中的一个重要学科,是培养学生美感的重要途径。为了能够打造快乐的音乐课堂,有效地提高小学音乐课堂教学效率,使音乐课堂充满欢歌笑语,可以采取一定的策略。
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