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爱是班主任工作的第一要素，在班主任工作中，要面向全体，关注单亲生，让他们感受到家庭的温暖；关爱后进生，让他们跟上集体的脚步；关爱后进生，让他们跟上集体的脚步；同时中等生需要鼓励，优等生更需要管理。班主任要用爱呵护每个孩子成长。
用爱呵护学生成长
【摘 要】
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爱是班主任工作的第一要素，在班主任工作中，要面向全体，关注单亲生，让他们感受到家庭的温暖；关爱后进生，让他们跟上集体的脚步；关爱后进生，让他们跟上集体的脚步；同时中等生需要鼓励，优
【机 构】
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辽宁省辽阳市文圣区庆阳第一小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年4期
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