【摘 要】
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"互联网+教育"时代给高职教师的传统教学提出了新的要求和挑战,拓宽了教师的教育手段和空间,引发了教育教学的深刻变革。本文分析了高职院校教师信息化教学的现状,提出培养教
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"互联网+教育"时代给高职教师的传统教学提出了新的要求和挑战,拓宽了教师的教育手段和空间,引发了教育教学的深刻变革。本文分析了高职院校教师信息化教学的现状,提出培养教师信息化教学能力的对策。高职教师应积极转变教学理念,重视信息化教学能力培养;学校应重视网络基础设施建设,加强教师的信息化能力培训,提升教师的信息化教学能力。
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