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上海教育走在全国教育的最前沿,无论教育思想、理念还是教育改革,可以说与时俱进,与国际接轨。对国内业界起到引领、示范作用。作为小学校长,深切感觉到存在的差距,意识到改革势在必行。 《“新班级教育”课程设计与实验》是崇文实验学校俞国娣校长的报告中讲到的,新班级教 育是力图解决“个别化”和“个性化”问题;发扬班级授课的优势,培养学生合作与交往的能力。课程改革与教法改革同步进行,教师教的变革促进学生学的变革。