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养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,使学生从小养成良好的行为习惯。每一位数学教师都应该及时纠正学生不良的数学作业习惯,培养学生良好的数学作业习惯,使学生热爱数学,学好数学。本课题组结合我校的实际情况,对如何培养小学生良好的数学作业的习惯进行了研究。
小学生良好数学作业习惯的培养
【摘 要】
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养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,使学生从小养成良好的行为习惯。每一位数学教师都应该及时纠正学生不良的数学作业习惯,培养学生良好的数学作业习惯,使学生热爱数
【机 构】
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河北省三河市灵山小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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三河市级“十三五”立项课题《小学生良好的数学作业习惯的培养》获得立项批准,课题立项编号为20182029.
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