新课程视域下小学科学课堂有效教学初探

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor48
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提升课堂有效性是新课标改革下的主要内容,也是教学活动开展的重要方向。小学科学作为一门边缘化学科,在小学教育体系n中始终没有得到应有重视。但随着素质教育不断深入,教师、学生和家长逐渐认识到科学教学的重要性和必要性。因此,本文站在新课程视n角,深入探究能够提高科学课堂教学有效性的方式和方法,希望能够为广大教育工作者提供参考借鉴。
其他文献
项目教学法适用于高中通用技术学科实践教学,项目的实施过程也是落实“设计的一般过程”,可以通过完成微项目和大项目n活动,引导学生感悟通用技术学科思想和方法,提高创新精神、
初中阶段的教育中,体育是重要程度较高的一个组成部分。尤其是伴随着新课程改革的全面推进,无论是教师还是学生,都加大了对于体育教学的重视程度,使我国体育教学的整体质量有了较
随着我国教育体制的不断改革与创新,培养全面的发展综合性人才已经成为学校发展的方向和目标,而小学高年级教学中班主任德育教育工作则显得尤为重要,因为小学高年级的学生正处于
在物理教学过程中,实验教学活动是非常重要的,在很大程度上关系着学科教学的最终成效。但物理实验在实践教学活动中并n没有得到较好的应用,有必要在今后充分引起重视,明确课外小
本文以“小东江开发利用与保护”地理研学为例,从前置性学习、实践调查、成果交流三个研学阶段,通过学生自我评价、小n组评价、教师评价对学生研学能力、研学效果构建量性评价
数学中的解析几何问题板块是较难的板块,尤其是在高中数学阶段,其中的解析几何问题较难,所以教师要采取一定的教学手n段。教师在教学过程中要结合学生的学习特点,与此同时教师也
在实际参与体育锻炼的过程中,受到个人身体素质的影响以及运动方法的影响,则往往会出现一些运动损伤类的问题。而从运动损伤自身的角度来讲,运动过程中保证方法的正确性能够有效
随着社会的不断发展,机械性重复类型的脑力和体力劳动在逐步被淘汰,人们的创造能力越来越显示其重要性。当前社会发展是n瞬息万变的,这就要求我们在对人才培养的过程中要注重创
对于教育工作的开展而言,体育教学也是整体教育系统当中的一个重要部分,而且它能够具备其他学科所不具备的核心作用,它不仅能够进一步加强学生的身体素质,还能有效在体育知识学习
教师要促进学生在小学阶段全面而富有个性地发展,以学生为主体,培养学生们敢问敢说,逐步改变学生们围绕书本的学习n方式,提高学生们的自主举例探究能力。新教材能够辅助学生以身