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写作能力的养成对于一个人形成综合学习素养非常重要。对于刚开始接触语文的小学生而言，在小学阶段养成的写作习惯以及在此基础上形成的写作能力会对其以后的学习阶段产生长久性影响。由此可以看出，小学语文写作教学的课堂设计，对小学生核心能力的培育格外重要，它也在一定程度上影响着培养小学生语文写作能力和小学生终身写作能力的建设。目前，小学语文写作分段教学的重要性被越来越多的人认同，它影响着小学生语言输出能力的养成和良好思维习惯的养成。文章从小学语文课堂设计中的分段教学设计这一基本课堂设计的可行性出发，探究目前小学语文写作教学的有效性措施。